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孩子善社交 成绩会更好

Feb 20, 2018, 13:04 PM

  【侨报综合报道】澳洲一项新研究发现,学前班学生的社交能力及情感控制能力,将影响他们日后在“全国统考”中的成绩,社交、情感控制能力强的学生在各科明显胜出,引发心理学家、教界人士的关注。

  据《悉尼先驱晨报》报道,对5.2万学生展开的数年研究显示,在“全国统考读写和计算能力测试”(NAPLAN)的三、五年级计算与写作考试中,那些表现出更多社会责任感、合作和和助人为乐精神的学生,比表现相对消极的学生超出24-26分。

  该研究的主导者、新南威尔士大学教育心理学高级讲师丽贝卡·柯利博士(Rebecca Collie)表示,这项研究显示提高教孩子们学习社交技能和情感技能的重要性。适应性行为能力较高的学生,能够更好地与同伴和教师相处,更投入地参与课堂活动。研究还显示,学生早期的社会与情感状态也与小学中学的毕业率、成年后的身心和财务状况息息相关。

  相对地,那些社会责任感偏弱感、具破坏行为、不愿合作和吝于助人的学生,NAPLAN得分明显低于更有“亲社会”倾向的学生。

  对于如何培养、提高孩子的社交能力,教育心理学家提出如下观点和建言:

激励孩子交往兴趣

  集体生活是每个孩子都必须面对的。孩子如果能够在集体生活中如鱼得水,今后发展通常都很顺利。反之,如果孩子不善交友,今后的发展也容易出现障碍。

  家长应鼓励孩子花一定的时间和精力去和同龄人聊天、游戏、出游,不能以功课重要为借口,忽视孩子在这方面的学习。

不用成人的标准要求孩子

  有些父母们急于让孩子掌握成人交往的技巧,结果可能揠苗助长。孩子在社会交往方面的能力,一方面需要具备相应的心理成熟度,另一方面就是必须不断地学习和积累经验。父母要保持平常心,用宽容的态度来看待孩子在社会交往中的表现,不要用成人的标准来要求。

鼓励孩子学会合作

  孩子在和同伴交往的时候,父母一定要引导孩子学会去和别人融洽相处,要多关心别人,相互帮助。多让孩子去参加一些需要团队合作的游戏,让孩子在此过程中体会合作的重要性和快乐。

培养孩子的交往技巧

  和同龄人交往也要讲究技巧。首先父母要教会孩子多用礼貌用语和别人互动。一个懂礼貌的孩子一定会与同伴和谐相处,大人也很喜欢这样的孩子。对孩子礼貌言行,父母应该多给予表扬,让孩子形成一生的习惯。

培养孩子才艺特长

  有特长的孩子在公众场合都是受欢迎和注目的对象,这容易让孩子增长自信心。

为孩子创造交往机会

  孩子的交往圈子通常比较小,父母应适当地介绍孩子认识一些圈外人,多带孩子去串门做客。借机会指导孩子和别的孩子别其父母交往,这样才能更快地提高孩子的交往能力。

锻炼孩子交往的心理素质

  孩子在和别人交往的过程中,不可避免会产生一些摩擦和不快,这对于孩子的修养和心理素质是一种考验。父母一定要教育孩子不管什么情况,都要保持一种宽容大度的心态。还应鼓励孩子多参加一些社会活动,逐渐增加交往的范围和挑战。

尊重孩子的交友习惯

  尊重孩子的择友兴趣和社交风格。让孩子明白结交同伴是自己的权利,处理好与同伴出现的问题也是自己的责任和义务。这是对孩子独立人格的肯定,也是培养孩子独立性的重要一步。

  总之,家长应该向孩子传授正当的社交、互助的原则。除非孩子遇到难以处理的纠结和困境时给予必要的帮助,一般的考验和困惑,应让孩子自己面对和处理。过多的介入会使孩子拘泥、压抑,妨碍自然的交友和在生活中磨炼成长。


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